Aktivity
DOSAVADNÍ PROJEKTOVÉ AKTIVITY A VÝSTUPY
28.11.2007 - návštěva osmiletého gymnázia anglosaského typu OPEN GATE v Babicích u Říčan
- 12 studentů a pedagog navštívili tuto vyhlášenou školu, kde jim byla umožněna prohlídka školy a zázemí, srovnání systému výuky (frontální versus projektová), přítomnost na jednání studentského parlamentu posloužila jako inspirace a motivace pro zřízení vlastního studentského parlamentu a jeho rozdělení do dílčích sekcí. Následná beseda se studenty byla věnována projektu Comenius a jeho hlavnímu tématu – demokratizaci školství, jak se více podílet na běhu školy a co je potřeba ve škole zlepšit. Tato návštěva přispěla k rozšíření úhlu pohledu na práci studentského parlamentu a byla zahájena spolupráce s tímto gymnáziem, která trvá dodnes.
Prosinec 2007 - partnerská schůzka na škole Simon Langton Grammar School for Boys v Canterbury, Velká Británie
- studenti každé partnerské školy zde prezentovali vlastní model školního parlamentu a porovnávali jej s modely ostatních pěti partnerských škol. Zde byla odsouhlasena a započata pravidelná komunikace mezi studenty informující o práci parlamentu a o událostech či změnách v jednotlivých školách. Po vzájemné dohodě byly vypracovány dotazníky na jednotlivé úseky ve škole – jídelna, kvalita vyučovacího procesu jednotlivých vyučujících, návrhy na změny ve škole apod. Nejstabilnějším modelem studentského parlamentu je model SLGB, který je vzorem pro všechny partnerské školy a tím se budou v budoucnosti řídit.
Duben 2008 – partnerská schůzka na škole Sant Estanislau de Kostka v Barceloně, Španělsko
- zde studenti jednotlivých partnerských škol předložili a prezentovali výsledky těchto evaluačních dotazníků, na které navazovala diskuze o příčinách a důsledcích, vzájemné srovnání výsledků. Společně byl zhodnocen dosavadní vývoj partnerství a jeho dopad na jednotlivé školy. Pedagogové pracovali na náplni další partnerské schůzky v Berlíně a na programu pro rok 2009.
Září – říjen 2008 - partnerská schůzka na škole Bertha von Suttner v Berlíně, Německo
- po předložení dosažených pokroků a PPT prezentací jednotlivých škol se diskutovalo o pokroku a inovacích v partnerských školách zejména v oblasti studentského parlamentu a vývoji na půdě školy (hodnocení práce učitelů, recyklace, jídelna a její systém..). Některé ze škol předložili školou podporované a dotované školní diáře, které slouží ostatním partnerům jako model. Je nutné, aby diář byl vydán na každé škole, bude také sloužit jako projektový výstupní materiál.
- dále se projednala naše společná návštěva Bruselu (únor 2009) jako centra Evropského parlamentu, prezentace našeho projektu a jeho přínosu pro studenty i pedagogy.
VÝSTUPY A PRODUKTY
- tvorba fotodokumentace pro rozšiřování informací o existenci projektu
- vytváření portfolia školního parlamentu
- tvorba loga a webových stránek
- sbírání zkušeností a postřehů od již zaběhlých parlamentů partnerských škol
- sestavení 10 zlatých pravidel pro učitele – produkt žáků
- dotazník mapující školní klima, dotazník hodnotící stravování ve škole
- školní diář pro studenty školy
- podpora interdisciplinárních aktivit – cizí jazyky, zeměpis, dějepis, ZSV
- rozvoj jazykových dovedností a rozšiřování kulturního povědomí
- společná komunikace mezi studenty všech partnerských škol
